為了進一步提升學生實踐技能和更好對接行業(yè)發(fā)展需求，2025年，建工學院將學科競賽作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的主抓手，堅持“專業(yè)賽事固定與行業(yè)賽事互補”的原則，鼓勵師生從課堂走向賽場，在真實、綜合、創(chuàng)新的競賽實踐中錘煉專業(yè)能力、拓展學科視野，真正將“以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)”的育人理念落實到人才培養(yǎng)全過程中，地理科學、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程等專業(yè)在師范技能、工程技術、科學傳播、鄉(xiāng)村調(diào)研等多類高水平賽事中屢獲佳績，逐步形成“教學-科研-競賽-實踐”互融互促的人才培養(yǎng)新路徑。

以賽強教，筑牢師范生從教根基

學院高度重視地理科學師范生在課堂教學、實驗設計、地理信息技術應用與研學課程開發(fā)等方面的綜合能力培養(yǎng)，以“陜西省中學地理卓越教師培養(yǎng)”項目為驅(qū)動，突出“教學+科研”雙軌培養(yǎng)模式。

2025 年5月，在“九州杯”全國研學課程設計大賽中，地理專業(yè)許小明教師指導的地理科學專業(yè)團隊（冀延哲、王宇航、趙滕甲、孫詩博、李陽）表現(xiàn)突出 ，團隊共同完成的《走進兩漢三國，解碼自然天書》的研學課程設計，從 2000 多項參賽作品中脫穎而出，一舉奪得成果組特等獎。

2025年11月，“田家炳”杯全國師范生教學技能大賽結(jié)果公布，地理科學專業(yè)學生寇澤瑞憑借深厚的學科底蘊與教學實踐創(chuàng)新成果脫穎而出，榮獲全國三等獎。參賽團隊聚焦“生態(tài)脆弱區(qū)治理——毛烏素沙漠的固沙密碼”主題，將陜西省生態(tài)保護、陜西區(qū)域地理特色融入?yún)①悆?nèi)容。

同月，由陜西省地理學會主辦的首屆全國大學生GIS 應用技能大賽陜西省邀請賽順利收官。地理科學專業(yè)學子組成的 “商洛學院1隊”（隊員：寇澤瑞、邸玉穎、齊雪童、馬秀梅）歷經(jīng)“空間數(shù)據(jù)采集與管理”“GIS 空間分析” 兩大模塊的激烈角逐，憑借嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析能力與扎實的 GIS 技術應用功底，榮獲優(yōu)勝獎。

以賽促技，提升工程類學生實戰(zhàn)能力

在工程技術領域，學院以省級一流專業(yè)建設為引擎，積極組織學生參與國家級、省級建模與成圖技術大賽，強化學生運用現(xiàn)代技術解決復雜工程問題的能力。

2025年11月，第十七屆全國高等院?！八咕S爾杯”BIM建模個人賽落下帷幕，在工程管理專業(yè)教師黨斌指導下，工程管理、土木工程專業(yè)李吳茜等15名學生憑借扎實的專業(yè)技能的創(chuàng)新實踐能力，斬獲二等獎7項和三等8項，充分展現(xiàn)了學院在BIM技術教學與應用領域的深厚底蘊和育人成效。此次比賽吸引了來自武漢大學、中南大學等全國近500所院校和1.2萬余人。此次能夠在眾多高校中躋身獎項榜單，體現(xiàn)了其BIM建模技術的扎實基礎和解決復雜工程問題的能力。

2025年9月，第十八屆全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽（陜西賽區(qū)）選拔賽落幕。學院土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)學子斬獲國家級三等獎1項，省級二等獎4項和三等獎3項，同時，榮獲建筑類團體三等獎1項。全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽是我國工程圖學領域規(guī)模最大、覆蓋面最廣、影響力最強的國家級賽事，旨在檢驗大學生工程制圖、3D建模等核心專業(yè)能力。

今后，建工學院將持續(xù)強化學科競賽在人才培養(yǎng)體系中的紐帶作用，推動課程內(nèi)容與競賽項目對接、教學過程與賽訓過程融合、教師指導與學生創(chuàng)新協(xié)同，進一步拓展競賽領域、提升競賽水平，為培養(yǎng)更多理論基礎扎實、實踐能力突出、創(chuàng)新意識強的應用型人才奠定堅實基礎。

(建工學院供稿 文/圖 建工學院 )